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邵东叛逆孩子学校:如果你的孩子青春期变得叛逆,你该怎么办?

叛逆教育未知2020-02-10

导读:...

首先,我们来看看孩子叛逆期的特点。
       孩子的叛逆期一共有三次,第一次是2岁左右,孩子会开始表达自己的诉求和喜好,拒绝父母的一些安排,这个时候的孩子还不太能表达,但他们会用行动来表示,比如哭闹,比如躺地上打滚。
       第二个叛逆期是7、8岁左右,也就是我们俗称的“七岁八岁讨狗嫌”的年纪,这个年龄段的孩子开始探索世界,喜欢做冒险的事情。
       第三个叛逆期是孩子的青少年时期,有位心理学家说:“这个年龄段的孩子身体正在快速发育,我们能看见的是孩子身体的长高,看不见的是孩子身体内部的变化,有时变化会让孩子感到燥热,并影响到情绪。”
其次,我们如何正确面对孩子叛逆?
首先,认识情绪
       在我们的文化传统中,我们往往觉得积极情绪是好的,消极情绪是不好的。很多父母都教导孩子要控制情绪不要生气,孩子在大脑中形成一种想法:生气是不好的。生气的时候,孩子被刻意控制情绪,但在人的潜意识里愤怒还存在,当累计到一定的程度。就会爆发出来,这时是巨大的爆发,就如《小欢喜》里英子与妈妈的情绪对抗。
其次,了解原因
       我们要清楚了解青春期孩子叛逆是因为在这阶段,孩子的独立自主意识在不断增强,拥有强烈的探索欲、尝试欲和展现欲,对所有的权威都会产生反抗心理,迫切希望展示自我的能力和想法。那么,孩子叛逆我们该如何做?
一、多与孩子沟通
       面对青春期孩子叛逆的举动,家长一定要有耐心和细心,多站在孩子的角度去理解孩子的想法,切不可粗暴对待。在和孩子交流的过程中,我们一定要注意方式方法了建议:家长和孩子都在愉悦的氛围内很随意的进行沟通学习、生活等方方面面的问题。对孩子做得不好的方面,做委婉地指出。同时也可以征询孩子的意见,你要知道孩子对你提出的这些问题的看法、观点。
二、多了解孩子的喜好
       我们与孩子所经历的时代不同,价值观,或者认知是有所差别的。我们认为某种行为某件事情是好与坏,孩子并不一定认同,只会让你和孩子的距离越来越疏远,这个时候,多去跟孩子接触,尝试了解他们的世界,生活,兴趣,自己试着去融入找一些共同话题或者理解。
三、懂得“南风效应”
       心理学上有个著名的“南风效应”,说的是寒冷的北风与温暖的南风打赌:看看谁先能把行人的大衣吹落。于是,北风呼呼地向行人猛烈地刮,行人把衣服越裹越紧。南风则不然,它饱含着温情,轻轻地吹拂路人,行人越走越热,不一会儿就热得自觉脱掉了大衣。温和地对待孩子比冷酷严厉更能收到成效。这要求你在鼓励孩子时,要真诚不要虚情假意,“南风”要长“吹”,不要浅尝辄止。尤其是青春期孩子敏感时期,尽量用一些信赖、支持和理解的态度和孩子谈话。命令、讽刺、挖苦等等都会让孩子以对抗的形式回应你。
四、试着理解孩子的想法与观点
       我们应该理解现在孩子的一些行为,是因为荷尔蒙的转变,造成了他们的心理也发生了一些转变。如果这个时候父母用家长的权威,或者是一些比较偏激的想法去教育孩子,那么自然会起到一定的反效果。所以我们要学会理解孩子,懂得孩子内心的想法,并且给予他们肯定和鼓励!
       我们要知道,叛逆是孩子成长的必经之路,只有理解了孩子,我们才能够走近孩子,更好的帮助孩子克服叛逆期的问题。
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